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第一千二十七章 造化(1 / 5)

做太子的老师,对于很多文臣而言,甚至是大儒与宗师而言,都是可遇而不可求之事,更有很多人竭力争取而不可得。

太子并没有多少权势,甚至都很少有外臣会与太子结交,以免使得皇帝的猜忌,不过,这教授太子的资格却不一般。

一来,太子乃是储君,储君未来登基了,就是皇帝,那太子老师也就成了帝师,这就不光是一个名头问题了,同时也真真切切的关系到许多利益。

首先,作为官员朝臣,皇帝的老师无疑是受皇帝信任的,日后成为重臣的机会很大,而且等于是多了一道护身符。

其次,对于大儒与宗师而言,他们可能不看重朝臣身份,甚至不意为官,想的是安心做学问,但这太子师他们却未必会推辞,因为好处是显而易见的——他们能更容易的让未来的皇帝,认同自家的学说。

这大儒与宗师中的很多人,都是出身于书院、书斋,能够念合一道秩序,显然也要有自己的道路的,这便说明他们需要传播自身学说,使得传承不绝,更有那抱负远大的大儒、宗师,还想要让自身所学,能遍及天下,人人遵从,以完善人道。

可这样的理想,施行起来却并不容易,很多时候都只能一步一个脚印的缓慢影响,又或者经过几代人的努力,不断的扩张影响力。

不过,如果能一跃而成帝王师,局面就截然不同了,若连掌握天下的皇帝。都信奉和认同某一学派的话,那么以皇帝的意志作为后盾,又有行政力量相助,推行一家之说并不困难,很容易就能达成几代人才能做到的影响。

若是愿意将学说稍加修改。使之更适合参与王朝统治,甚至还有机会能让自家学说入那科举考场,成为天下读书人求仕的风向标!

这样一来,就大有不同了,其中好处难以尽言,最直观的变化。就是能在三年之内,就让自家学说遍布宇内,成为读书之人的手边书、嘴上

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