“祝你平安，祝你平安，让那快乐，围绕在你心间……”随着歌曲进入到高潮部分，初一（2）班的全体同学，都从小司令台的四周缓缓走上了舞台。他们的手中，或拿着从山上采来的一束束野花，或举着写满“老师，您辛苦了！”、“老师，节日快乐！”等字样或是画着爱心图案的小黑板，围拢在小合唱队的周围，随着音乐的节奏左右微微摇摆着。
“你永远都幸福，是我最大的心愿！”随着歌曲的结束，整场演出也到了最高潮的部分，全班五十多位学生，齐齐向着台下大声喊道：“老师，您辛苦了，祝您节日快乐！”
看着这感人的一幕，不少老师当时眼眶就湿润了，这些平时看上去顽劣的小家伙们，此刻在他们眼里是那么可爱。就连台前的几位领导，都微微有些动容，这个小合唱不光是唱得好，更难得的是演出了真情，这样感人的节目，他们还是第一次看到。
当然，刘宇凡这个创意不是他独有的，后世许多节目都用过类似的手法。只不过在这个特定的场合，用这样一首歌曲，搭配这样的手法，显得效果特别出色。本来也只是一个很一般化的小合唱，如果没有结束这一刻的设计，也就是比其他班级的节目稍稍好一些，但经过这样的改动之后，整个节目的层次就完全不一样了。
“只有能感染人、打动人的艺术，才是好的艺术。”刘宇凡不记得这句话是哪位老师跟他说的了，只觉得很有道理。就像这个小合唱，唱的也一般，演得也平常，但加上了真情实感，味道马上就不一样了。看着台下不少老师都悄悄拭着眼角，刘宇凡就知道这节目成功了。
果然，伴随着台上学生们的喊声，台下许多坐着的老师和同学都站了起来，笑着为他们鼓起了掌，到了最后，则变成了全校师生全体起立，足足持续了将近一分钟的掌声！
李力看着这一幕，饶是他是个三十多岁的汉子，此刻也忍不住眼角微润，孩
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