绝对超出他们的理解范畴了。
实际上，如果复读就能加分，回炉班也不会有那么多的老生了。
在正常年份，复读的老生只有六成人的分数能提高，提高超过20分的连一成都不到，那是要真的下了苦功，而且开窍了才能做到的。
更令人难以接受的是锐学组的学生和普通学生的差距。
别看全年级的平均分提升了20分，可大家都明白，那是被锐学组拉上去的。
这种同在一个学校，甚至同在一个班，却相差如此多分数的情况，实在令人无法置信。
“锐学组的平均分是多少？”赵丹年是个结果至上的人，想的还没其他老师多。
庄牧生低头，深吸一口气，道：“330分。”
在锐学组内，有的学生以前才是200分的样子，提升的虽多，也不至于一下子达到高考线，例如曹宝明，分数尽管有了极大的提高，依然不到350分，离大专线还有不短的距离。
若是按照西堡中学的复读生的正常长分状况，曹宝明得再复读两次，才有大专的希望。
当然，若是复读两次就能考上大专，学生们乐意之至，家长也会砸锅卖铁的支持的，即使是家庭贫困的学生，若是家里有一个能读大学的学生，亲戚们也不会吝啬于帮助。
然而，复读从来就不是什么十拿九稳的事，今年长分了，明年掉分了的情况时有发生，这让家庭和学生承受了更大的压力。
赵丹年承受的压力也不小，他也不指望着锐学组能全员通过高考，直接问道：“380分的有几个？”
“8个人。”庄牧生数了一下，念了出来以后，又特意数了一遍。
赵丹年喜形于色，其他老师也是差不多的欣喜。
380分就意味着有读大专的机会了。
如今的高等学校被叫做大专院校，其实就包含着
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