力发挥就需要士兵和士兵之间的相互配合。军官为了保持整体战斗力，因此强化训练士兵的组合战斗技能，训练士兵之间的相互配合、交替掩护冲锋和撤退，在战场上发挥最小的战斗伤亡获得最大的战斗成绩。
在炮兵训练上，由于炮团团长段祺瑞毕业柏林军校炮兵科，熟知德军炮兵训练流程，加上他在克虏伯枪炮厂实习过，对德国的克虏伯火炮姓能十分了解，因此炮兵的训练本就达到德军标准了，斯佩德将军没有改动段祺瑞的训练计划。
不过，斯佩德怎么都得在学生面前显示一下他的本事，因此他教授了一些炮兵实战经验给大家。例如如何诱敌开火、如何布置假目标、如何进行炮火衍射、火力覆盖、炮火延伸打击、阻隔炮击等等，很多都是教科书上学不到的经验，使得段祺瑞的炮团全体官兵们受益匪浅。
对于骑兵，斯佩德的思想就是突袭、破袭、破交作战，让骑兵作为步兵的辅助兵种。斯佩德参加过普法战争，德军的骑兵是针对法军来编练的。不过对于直隶新军来说，王辰浩的要求是骑兵拥有正面作战的能力，因为中国短期内面临的陆上敌人是曰本和俄国，而俄国在西伯利亚拥有数量惊人和强大的哥萨克骑兵，跟他们作战需要直隶新军骑兵团拥有正面厮杀的本领。
经过王辰浩的解释，斯佩德表示理解，因此在没有想出有效针对俄国骑兵的战术钱，斯佩德不会改变现有的骑兵训练科目，依然按照姜桂题的骑兵战术进行训练。
对于工兵部队和辎重部队的训练，斯佩德要求强化体力和效率，前者可以做到，就是体力活。但后者不太容易，因为工兵们的文化程度很低，几乎没有，高技术的工兵作业学的很慢。
这点王辰浩虚心接受，于是针对工兵训练，王辰浩又额外聘请了北洋武备学堂的工兵教官来给工兵营全体官兵们授课，并加大了授课时间。
总之，在斯佩德将军的指导下，直隶
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