“教育产业化，学校把自己和学生之间的关系定位为纯粹的商业关系，流水线一样地批发文凭，大多数学生从走出校门那一天起就跟学校再无瓜葛，这是事实。”
“我从未否定国内的教育，但是睁开眼睛看看人家的大学是如何与学生建立起深厚感情的，真的毫无必要吗？”
……
两派正对掐着，中间派偶尔插队进来，发言说：
“刚搜了一下，耶鲁大学300年校史，哈佛大学350多年校史，牛津、剑桥都有800年校史。然后我回想了一下我读过的学校……小学，已经拆除盖成商场了。初中，拆除盖成商品房了。高中，也已经搬迁，原址变成政府大楼前的广场了。大学，目前还在，就是改名字了，改成一个我十分陌生找不到一丝回忆的新名字。生在这个日新月异的时代，我对学校的感情已经无处寄托。所以你们不要吵了，因为你们比我幸运得多。”
“世运之明晦，人才之盛衰，其表在政，其里在学。”
……
……
美国，芝加哥。
城北，一座四周围着高墙的四层大宅隐藏在一片密林中。
大宅外观设计得方正而简洁，直来直去的线条既含有某种自然的韵味，又隐隐透出一种厚重的力量感，让人只看一眼，就能感受到房子主人的自信和不凡。
这座大宅的主人叫祝天歌祝家直系在北美地区的话事人。
从一定角度看，祝天歌是祝海山“放在篮子外面的鸡蛋”。之所以这样安排，因为祝天歌是直系四子中最小的一个，还因为祝天歌从小聪明过人，懂事明理，深得祝海山喜爱。
祝天歌很小的时候就被祝海山送到了美国，等闲极少回国。
然而有意思的是，在美国生活半辈子的祝天歌反而是祝家直系里最传统的一个。
这里说的“传统”
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