”
看起来一个学校只买几千个,销量并不大。但是,学校在任何国家,任何地区,都是一个有影响力的场所。如果学校都已认可了你的产品,那么,在未来推广起来,也就方便得多。毕竟,学校放在古时,则是如庙堂一样的神圣之地。
“吩咐下去,一却为教学而使用的唐朝电子阅读器,可以拿350美元的价格售出。”
直降150美元,陈佳一一点儿也不心疼。
……一个命令下去,本来就很是火热的唐朝电子阅读,再一次出现疯狂。这一次,除了个人购买者之外,则是一大批学校。并且,得知加州高等私立中学已经打算以唐朝阅读器做为教学工具之时,有一些学校,也开始考虑着以此教学的可能姓。
自然,有一家,就会有两家,有两家,便会慢慢达上千家。
反正美国的法律法规很自由,国家也不会过多的对人民进行控制。也因此,各地学校大可以根据自己的传统,自己的教学经验,对教学进行大胆的创新。唐朝电子阅读器一出,令很多学校找到了创新的突破口。
是的,原来他们一直都想创新。
但是,苦于不知道往哪里进行教学创新。
当唐朝电子阅读器出来之后,却让他们眼前一亮。
有如此一款功能强大的电子设备,他们完全可以实现全方位的多媒体教学。再者,以电子记载文字的方式,也方便节省了很多。至少,你每年不需要交几千块钱的书费……能够节省如此大的一笔开资,显然是一件学校与家长都很开心的事情。
当然,这对于整个美国教育界来说,也是一件喜闻乐见的事情。毕竟,如果所有的书籍都采用这种电子载体,那么,直接可以让整个国家节省几千亿的投资。随后时间,一个又一个学校,都在思考着,是否有必要直接进入。
当然,这也需要一段非常长的时间。
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