实就是根瘤菌寄生后长出来的保护性组织。豆科植物和根瘤菌是共生和互惠互利的关系。大家看，这就是根瘤。”张春展示这手里的蚕豆根系。
张春见一个洋人站在孩子们的背后，就知道是谁来了。
他笑着低声对袁芳说：“袁先生，这个德国鬼子您接待一下吧，正好锻炼一下德语。”
袁芳低声问：“说什么？他来干什么？”
“传教呗，不过我看那个什么教也没有什么用，说起来就是四个字：欺世盗名，不过他的西洋医术据说不错。”
张春声音虽然低，但是也不是说听不见。朱利安惊奇地看着这个**岁的孩子，不知道张春怎么来的一种骨子里的傲气。
朱利安的汉语其实非常不错，都听得懂，口语也很好。但是现在他决定留一手，假装听不懂，而是用英语问好。英语张春非常不错，但是张春不能表现出来啊。袁芳却听不懂英语，而是结结巴巴地用德语问好。
一番鸡同鸭讲以后，朱利安总算抛弃了英语，转而用德语和汉语与袁芳交流。
双方在关键性问题上，直接都以装糊涂，听不懂来敷衍了事。但是朱利安确实对袁芳的医学理论感兴趣，因为至少表面上，袁芳讲的外科手术，是明明白白的西医理论。
朱利安对这几十个“童子军”所吸引住了。看起来，这些孩子用的似乎是德国的操典，但是这只是表象。
张春一看朱利安的表情，就知道，这老头肯定精通汉语，有时候，你无意中露出的惊讶表情会暴露你的秘密。所以张春告诫袁芳和孩子们，在这老头面前可不要说真话，这老头中国话精通着呢。
但是孩子就是孩子，张春也不愿意做得太明显，所以包括张春自己在讲课时，也没有太避讳。张春讲的操典，最大的区别就是对于“勇敢”的解释。张春从来就没有说“死战不退”这四个字。他大多数时间都在讲如何“
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