“可以考到这个成绩绝对不是偶然，各位可以想象苏释晨同学在百忙之中还抽出时间来学习温习功课，苏释晨同学从初二开始虽然没有来学校上过几次课但可以想象平时苏释晨同学在家肯定是非常认真刻苦的学习，所以成功没有偶然，各位同学想要取得好成绩就要……”周笔用苏释晨作为例子，随后就是对着全班进行了以此关于努力的说教。
大约十几分钟的说教，周笔说的也有一些累了，抿了一口从家中带来的糖水，他继续道“当然作为语文老师我最看重的是苏释晨同学所写的那篇作文，期末考试作文想要得满分本就是一件不容易的事情，而这次的作文题目也非常的刁钻，竟然要求学生用各种动物的视觉写一篇作文，唐泠瑜同学的那篇《我是蚍蜉》就非常新颖的借用了韩愈在诗篇《调张籍》之中所写来到：不知群儿愚，那用故谤伤。蚍蜉撼大树，可笑不自量。用到了蚍蜉撼大树的这个典故开头，然后用蚍蜉的视角来写非常精彩。”
每一次说道作文什么都会夸夸唐泠瑜，唐泠瑜也真够博学的竟然连《调张籍》这种偏门的诗作都知道。
周笔的话还未说完继续道“但是苏释晨同学的那篇作文更加的精彩——《赤兔之死》，其中说的可不是一只赤色的兔子，而是三国之中有马中赤兔人中吕布之称的赤兔马，用赤兔马的角度写出了他追随吕布关羽的事迹，由一匹马写到了诚信的问题，最让老师惊讶的是这篇文章竟然还是用的文言文，开始阅卷老师一致认为这篇文章是不可能由一个初中生写出来的，最后开卷却发现考生是苏释晨，这下子老师们都没有意见了。”
上次苏释晨利用星新一的《喂——出来》打败了唐泠瑜《给地球的一封信》，这次又用蒋昕捷的《赤兔之死》打败了唐泠瑜的《我是蚍蜉》按理说赢了应该高兴，不过苏释晨现在却完全高兴不起来。似乎觉得他好像应该做一件他早就应该做的事情。
“小四给我看
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