了林枫一番。
他自以为自己的动作很隐蔽，却不料被林枫看了个真切。
“学习中医和学习古文有关系吗？做为一个学中医的，学点怎么用草药不就得了，还需要搞什么学问，还需要弄懂古文？”
林枫和慕教授几人正说话间，过道中，几个衣着考究的中老年人说着话走了过来，他们站在了慕教授的身边，道：“平山先生，你刚刚一出来，又吵翻了天了，您赶紧过去一趟，灭灭火，不知道这些老头儿都这么大岁数了，怎么还有精神劲为了一点点事就争得面红耳赤。”
慕平山？
林枫陷入沉吟，他总觉得，这人和慕子川有些牵连。
可惜，他并没有慕子川的资料，不知道慕子川长什么样子。
不过，就刚才那人说的话，林枫心中一笑。
明代末年的名医缪希雍对医生提出的五则要求的第二则，就是他对读书识字的要求。
这些人莫非没有读到过？
缪希雍说：“凡为医师，当先读书。凡欲读书，当先识字。字者，文之始也。不识字义，宁解文理？文理不通，动成窒碍”，“望其拯生民之疾苦，顾不难哉？”
他要求医生要“读书穷理，本之身心，验之事物，战战兢兢，求中于道”。
他的话就是说，如果文字功夫不好，读书可能会影响领会，一字之差，差之毫厘，谬以千里。
尤其是干医生这个行当，会影响到救人。
缪希雍对此重视之极，竟然放在了第二则的位置。
能有这么大的影响吗？
林枫想到一个很明显的例子。
明朝有个名医叫戴元礼，有一天，他路过一个医生的诊所，正好看见一个患者拿着包好的药走出来，就在这时，突然看见那位医生从诊所里追出，向那个患者嘱咐：“煎药的时候一定要把一块锡放进药里啊，
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