课。每次上课，他都安慰自己：用不了多久，用不了多久就会考试了，忍着吧。
这天郭拙诚正在上原班主任王老师的语课，听着他讲解《曹刿论战》，这时舒校长出现在教室外面，跟王老师打了一招呼后笔直朝郭拙诚走去，走到他身边小声说道：“小郭，请你帮一个忙，应一下急。”
郭拙诚看着舒校长焦急的样子，问道：“没老师上课？”
舒校长愕然地看着他，说道：“是啊，李老师嗓子哑了。现在那些同学吵着要学校派老师去讲课，可学校哪里一下找到老师？你帮我一下，行不？”
因为是临时补习班，学校师资力量严重不足，虽然从附近借了几位老师，但还是没有解决根本问题，很多老师都是连轴转，人很累身体受不了，最容易受伤的就是嗓子，经常说着说着就发不出声来了。
郭拙诚知道这个情况，也自信能上好这些学生的课，就问道：“李老师留下教案没有，已经讲到哪里了？”
舒校长说道：“他计划今天讲三角函数。教案还在他家里，我马上去拿。”
郭拙诚说道：“不必了。”说着，他从座位上站起来，跟着舒校长一起朝外面走去。
正在上课的王老师很是郁闷，一个如此认真、领悟力如此强的学生离开，让他讲课的兴趣大减，甚至有点心不在焉。
舒校长带着郭拙诚到了隔壁教室，他让郭拙诚站在门边，自己首先进去走上讲台说道：“同学们，李老师因为连日地工作，今天病了，嗓子发不出声音。现在我们有幸请到了一名数理化成绩特别好的同学为大家讲课，他一定能带领大家学到更多的知识。我们鼓掌欢迎他，欢迎我们的郭拙诚同学！”
虽然舒校长带头鼓掌，但掌声稀稀拉拉，更多的反而是惊讶声和议论声：
“啊，这不是一个小孩吗？”
“他给我们上课？这是学校敷衍我们吧
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