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第三百八十三章 海陆进攻(下)(3 / 8)

服一个国家,如何将新的民族融合到华夏神州文化中,不仅有历史经验,更有现实中的大量实践经验。

首先,分清这个国家中的民族成分,阶级成分,哪些才是这个国家的真正主体。

在这个时代,除去海宋帝国帝国和欧美联盟,其他国家的主体都是中下层的劳动者,他们往往辛苦一年,也无法解决温饱,更不用说得到医疗等高级生活必需服务,而他们对自己国家的认同感,对民族的认同感也只是刚刚萌芽,唯一麻烦的就是宗教问题。

这是征服一个国家和融合他的民族的基本前提。

放到现代,就变得不可能,一则教育带给国民高度的国家认同感,二来只要不是太落后的国家,都能满足国民基本生活需要,其中的绝大多数人没有必要为了基本生存条件,而去放弃自己的国家和民族。

而在这个时代,大多数人却是连基本生存条件都无法得到满足,如果另外一个国家可以提供给他们,绝大多数人不会为了所谓的国家荣誉就为国家效死,反抗到底,说白了,老百姓都是一样,古今中外,只要有更好的生活,他就会自动做出选择,所谓的大义,如果不能带来这种好生活,就不是真正的大义,只是少数人的,虚假的。

为什么满清如此残暴落后,还能入主中原,无非就是在几个选择之中,只有他们还能恢复正常社会秩序,让老百姓从颠沛流离中恢复,无论是明朝,还是起义军,都无法完成这点,无法恢复社会秩序,让百姓重新过上安稳的生活。

这就是在最差的几个选择中挑选其中较好的一个。

而后来的倭国想要复制满清为什么不能成功,民族性得到提到提高只是一个方面,重要的是倭国还是只把神州大陆当成殖民地,没有真正想要成为这个神州百姓中平等的一分子,不是想建设,而是想把神州变成原料和劳动力的来源,无论是军票的发行,还是不给予正常的社会政治地位

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