的司机，通常是送沈淮回宿舍才下班，钱文惠留多晚倒没有关系，他们家的小孩，也上小学，有爷爷奶奶照顾着。
“谈得怎么样？”沈淮把杨海鹏、郭全、钱文惠还有鹏海公司的一名合伙人，召到自己的办公室里了解情况。
“何镇长帮忙说了很多话，主要也是你帮忙想的方案叫信用社安心，大体没有问题了，就等着办手续，”杨海鹏兴奋劲还是掩不住，说道，“办公跟堆场，何镇长也帮助选了地方，就在学堂街北段临上梅公路的一所小学里。下午我们就去看过，离上梅公路很近，往霞浦、新津以及北郊都很方便……”
“什么小学？”沈淮问道。
“竹堂村小，去年给大雨冲毁校舍，学生随后分散到青龙桥、三里墩村小就读。镇上没有资金重建竹堂村小，但用来作建材堆场倒是合适……”郭全说道。
郭全说了校名，沈淮就有印象。
全镇村小加上镇中心小学共有二十六所，托儿班姓质的简陋幼儿园十九所，中心幼儿园一所，初中三所，高中一所，梅溪镇中小学及幼儿园生员总数达八千人。
这么大的教学规模，包括近四百名教职工的工资在内，每年能拿来投入的教育资金，也只三百万元。镇政斧是存在许多不良现象，但教育资金的紧缺，更客观的原因，是梅溪镇可支配财政收入太少了。
竹堂村小给暴雨冲毁校舍，不能从县里额外获得支持，仅靠镇上的财力进行重建是很困难。
竹堂村的学生，都已分散到附近的村小入学。在何清社看来，与其从紧缺的镇财政挤出资金来重建校舍，还不如出租给鹏海贸易当堆场，为村上、镇上多增加些收入……
沈淮也无法去指责何清社的现实跟世绘，他当初不接手财政所，就是不承担承担财政紧缺的压力，关键还是要看钢厂的盈利恢复情况。
杨海鹏没有想到整个事情会这么顺利，
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